MINT 2013
![01](thumbnails/01.jpg) |
![02](thumbnails/02.jpg) |
![03](thumbnails/03.jpg) |
Partner für JIA |
Campusfest |
miNteinander |
JUNIOR-INGENIEURAKADEMIE (JIA) BESUCHT CAMPUSFEST
19 Schülerinnen und Schüler der JIA besuchten am letzten Mittwoch
die Fachhochschule Münster. Diese präsentierte sich im Rahmen eines
Campusfestes unter dem Motto "Engineering, made in Steinfurt - seit mehr
als 50 Jahren" den Besuchern mit einem Programm aus Wissenschaft und Unterhaltung.
Die Fachbereiche öffneten ihre Labore und gerade für die Nachwuchsforscher
gab es eine Vielzahl an Exponaten, an denen sie Technik hautnah erleben und
unterschiedliche Ingenieurwissenschaften kennenlernen konnten.
Roland Keßelmann
NEUE PARTNER FÜR DIE JUNIOR-INGENIEUR-AKADEMIE
05.11.2013: Hoher Besuch am KvG! Der Vizepräsident der FH, Prof. Korff,
und der Vorsitzende des VDI, Herr Kein, kamen heute zum KvG, um die Kooperation
der beiden Institutionen mit der Junior Ingenieur Akademie mit ihrer Unterschrift
zu besiegeln. Für die Dauer von 5 Jahren verpflichten sich die Partner,
die Schule in ihrem Bestregen zu unterstützen, junge Menschen für
die Berufswelt der Ingenieure zu begeistern. Dieses Vorhaben wird auch finanziell
von der Sparkasse Münsterland Ost gefördert, die durch Herrn Ockenga
vertreten war.
miNteinander: SILBERTALER UND GOLDDUKATEN
Am Donnerstag, 14. November 2013 organisierte der Differenzierungskurs Naturwissenschaft
und Umwelt der Jahrgangsstufe 9 des KvG einen Schultag der besonderen Art
für die Grundschüler der Davertschule aus Amelsbüren. Seit
Mitte 2013 besteht eine Kooperation des KvG mit der Davertschule und der Kita
St. Sebastian in Amelsbüren im naturwissenschaftlich-technischen Bereich,
die durch die Deutsche Telekom im Rahmen von miNteinander gefördert wird.
Ein Baustein dieser Kooperation ist das Grundschulprojekt, das die KvG-Schüler
auf die Beine gestellt haben. Sie erarbeiteten einen Lernzirkel mit 10 Stationen
für die Viertklässler. An den Stationen standen die Großen
hilfreich zur Seite, wenn es für die Grundschüler darum ging, Münzen
zu „vergolden“, die Funktion von Kühlpacks zu klären
oder das Innere der Windel zu erforschen. Mit großem Engagement, Spaß
und Geduld unterstützten sie die hoch motivierten Grundschüler aus
Amelsbüren, für die die Zeit viel zu schnell verflog. Den Schlusspunkt
setzten die 9er mit der Demonstration dreier besonders effektvoller Experimente,
die unseren Schülern einen großen Applaus für den gelungenen
Tag einbrachten. Fazit: Die intensive Arbeit an diesem Projekt hat sich für
alle Beteiligten gelohnt.
Astrid Köhnsen